محاضرة مادة الحكومية للفرقة التالتة 1

محاسبة حكومية
موازنة البرامج والأداء

اولا
قبل المذاكرة:اللهم يا معلم موسى علمني ... ويا مفهم سليمان فهمني
ويا مؤتي لقمان الحكمه وفصل الخطاب اتني الحكمه وفصل الخطاب
فاللهم إني أسألك فهم النبيين، و حفظ المرسلين، و الملائكة المقربين، اللهم اجعل ألسنتنا عامرة
بذكرك، و قلوبنا بخشيتك، و أسرارنا بطاعتك، إنك على كل شيء قدير، حسبنا الله و نعم الوكيل..

مفهوم موازنة البرامج والأداء :

يقصد بموازنة البرامج والأداء ذالك النظام الذي يهتم بتبويب الموازنة تبويبا نوعيا ولكن بشكل يهتم بما تقوم به الحكومة وليس فقط بما تقوم بإنفاقه على شراء السلع والخدمات , ويهتم أيضا بإظهار العلاقة بين بنود الإنفاق والغرض منها .

· أي أن موازنة البرامج والأداء : تركز على العمل الذي تم انجازه أكثر من الوسيلة التي اتبعت لانجاز هذا العمل .

· ويجب التنويه بان موازنة البرامج والأداء تركز على جانب الاستخدامات فقط وذالك لكونها نظاما لتبويب النفقات وفقا للأهداف المراد تحقيقها .

ونعرض فيما يلي شكل موازنة البرامج والأداء ( قبل عرض تمرين عليها )

جدول رقم (1)

النشاط الفرعي	وحدة الأداء	التكلفـــــــــــــــــــــــة			التمويــــــــل			ربط الموازنة
تعليم صحة زراعي صناعي	تلميذ مريض آفة ساعة/تشغيل	عدد الوحدات	معدل تكلفة الوحدة	إجمالي التكلفة	ذاتي	إهلاك	حكومي	الباب الأول أجور	الباب التانى نفقات جارية وتحويلات جارية
		1	2	*(12) = 3**	4	5	3-(4+5) =6	7= (6-8 )	8= (6-7)

تعالوا نشوف تمرين ياحلوين

***********
بفض أن البيانات التالية تتعلق بتنبؤات برامج الخدمات التعليمية بإحدى الإدارات التعليمية عن السنة المقبلة 2010-2011م

النشاط الفرعي عدد التلاميذ اجمالى التكلفة إهلاك الأصول الثابتة

التعليم الابتدائي 6000 180000 ج 20000 ج

التعليم الاعدادى 3000 60000 ج 14000 ج

التعليم الثانوي 2000 80000 ج 24000 ج

وبفرض أن :

1- اجمالى التكاليف يتضمن التكاليف المتغيرة , التكاليف الثابتة والتي تتضمن إهلاك الأصول الثابتة .

2- قدرة الإدارة التعليمية على تمويل البرنامج 20000 ج موزعة بين الأنشطة بنسبة 1:1:3

3- تنبؤات ربط اعتمادات الباب الأول (أجور) للإدارة التعليمية للموازنة العامة عن نفس السنة 144000 ج موزعة على الأنشطة الفرعية بنسبة 1:1:2 .

4- تبلغ التكلفة المتغيرة للتعليم الابتدائي 78000 ج والباقي تكلفة ثابتة والطاقة المتاحة لهذا النشاط خلال السنة المالية القادمة 6800 تلميذ .

المطلوب :

إعداد موازنة البرامج والأداء للإدارة التعليمية , موضحا تكلفة الطاقة غير المستغلة ومقترحاتك بشأنها ؟

**********
قبل الحل تعالوا نحفظ الخطوات وبعدين ندخل في الحل

1- متوسط تكلفة وحدة الأداء ( اجمالى التكلفة / عدد التلاميذ ) .

2- توزيع التمويل الذاتي : ( قدرة الجهة الحكومية على تمويل البرنامج × النسبة )

3- التمويل الحكومي : ( اجمالى التكلفة – { الإهلاك + التمويل الذاتي } )

4- توزيع الباب الأول ( أجور ) : ( التمويل الحكومي – الباب التانى )

5- اعتمادات الباب التانى نفقات وتحويلات جارية : ( التمويل الحكومي – الأجور )

هااااا حفظتوا ولا لسه مش مهم مع صاصا هتحفظوا غصب عنكم

أنا على فكرة مش بنزل حاجة إلا ما أكون مذاكرها كويس عشان اعرف أجاوب ع الاستفسارات

الإجابـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة

1- متوسط تكلفة وحدة الأداء :

التعليم الابتدائي = 180000 ÷ 6000 = 30 ج

التعليم الإعدادي = 60000 ÷ 3000 = 20 ج

التعليم الثانوي =80000 ÷ 2000 = 40 ج

2- توزيع الاحتمال الذاتي :

التعليم الابتدائي = 20000 × (3÷5) = 12000 ج

التعليم الإعدادي = 20000 × (1÷5) = 4000 ج

التعليم الثانوي = 20000 × (1÷5) = 4000 ج

3- التمويل الحكومي :

التعليم الابتدائي = 180000 - ( 20000 + 12000 ) = 148000 ج

التعليم الإعدادي = 60000 - ( 14000 + 4000 ) = 42000 ج

التعليم الثانوي = 80000 - ( 24000 + 4000 ) = 52000 ج

4- توزيع الباب الأول ( أجور ) :

التعليم الابتدائي = 144000 × (2÷4) = 72000 ج

التعليم الإعدادي = 144000 × (1÷4) = 36000 ج

التعليم الثانوي = 144000 × (1÷4) = 36000 ج

5- اعتمادات الباب الثاني نفقات وتحويلات جارية :

التعليم الابتدائي = 148000 – 72000 = 76000 ج

التعليم الإعدادي = 42000 – 36000 = 6000 ج

التعليم الثانوي = 52000 -- 36000 = 16000 ج
...............
نصيب وحدة الأداء من التكلفة المتغيرة = 78000 ÷ 6000 = 13 ج

نصيب وحدة الأداء من التكلفة الثابتة = 102000 ÷ 6800 = 15 ج

اجمالى تكلفة وحدة الأداء = 13 + 15 = 28 ج

ت . الطاقة المستغلة = 28 × 6000 = 168000 ج

ت . الطاقة غير المستغلة = 180000 – 168000 = 12000 ج

هذه التكلفة غير المستغلة إما أن تستغل أو يتم استبعادها .

الجدول

		التكـــ	ــــلـــــ	ــــــــــفة	التمو	يـــــــــ	ــــــــل	ربط المـ	ــــوازنة
النشاط الفرعي	وحدة الأداء	عدد الوحدات	ت وحدة الأداء	اجمالى التكلفة	ذاتي	إهلاك	حكومي	الباب الأول أجـــــــــور	الباب الثاني نفقات جارية
ابتدائي	تلميذ	6000	30	180000	12000	20000	148000	72000	76000
إعدادي	تلميذ	3000	20	60000	4000	14000	42000	36000	6000
ثانوي	تلميذ	2000	40	80000	4000	14000	52000	36000	16000
اجمالى				320000	20000	58000	242000	144000	[font:f77d=

بفرض أن التالية تتعلق بتنبؤات برامج الخدمات الصحية بإحدى الإدارات الصحية عن السنة المالية 2010/2011

النشـــــــــــــــــاط الفرعي	عدد المرضى	اجمالى التكاليف	الإهلاك
أمراض الباطنة	3000 مريض	90000 ج	10000 ج
المسالك البولية	1000 مريض	40000 ج	12000 ج
الأنف والأذن	1500 مريض	30000 ج	7000 ج
النسا والولادة	2000 مريض	44000 ج	14000 ج

وبفرض أن :

1- اجمالى التكاليف يتضمن التكاليف المتغيرة والتكاليف الثابتة والتي تتضمن إهلاك الأصول الثابتة .

2- قدرة الإدارة الصحية على تمويل برنامجها يبلغ 14000 ج موزعة بين الأنشطة بنسبة 2:1:1:3 .

3- تنبؤات ربط اعتمادات الباب الأول أجور للإدارة في الموازنة العامة عن نفس السنة 90000 ج موزعة على الأنشطة الفرعية بنسبة 1:1:1:2 .

4- تبلغ التكلفة المتغيرة لأمراض الباطنة 39000 ج والباقي تكلفة ثابتة والطاقة المتاحة لهذا النشاط ( أمراض الباطنة ) هي معالجة 2400 مريض .

المطلوب :

إعداد موازنة البرامج والأداء للإدارة الصحية , موضحا تكلفة الطاقة غير المستغلة ومقترحاتك بشأنها ؟

************** الحـــــــــل ***********************************

وحدة الأداء هنا هي المريض

ونرجع للخطوات اللي إحنا حفظناها

1- متوسط تكلفة وحدة الأداء :

أمراض الباطنة = 90000 ÷ 3000 = 30 ج

المسالك البولية = 40000 ÷ 1000 = 40 ج

الأنف والأذن = 30000 ÷ 1500 = 20 ج

النسا والتوليد = 44000 ÷ 2000 = 22 ج

2- توزيع الاحتمال الذاتي :

أمراض الباطنة = 14000 × ( 3÷7 ) = 6000 ج

المسالك البولية = 14000 × ( 1÷7 ) = 2000 ج

الأنف والأذن = 14000 × ( 1÷7 ) = 2000 ج

النسا والتوليد = 14000 × ( 1÷7 ) = 4000 ج

3- التمويل الحكومي :

أمراض الباطنة = 90000 – ( 10000 + 6000 ) = 74000 ج

المسالك البولية = 40000 – ( 12000 + 2000 ) = 26000 ج

الأنف والأذن = 30000 – ( 7000 + 2000 ) = 21000 ج

النسا والتوليد = 44000 – ( 14000 + 4000 ) = 26000 ج

4- توزيع الباب الأول ( أجور ) :

أمراض الباطنة = 90000 × ( 2÷5 ) = 36000 ج

المسالك البولية = 90000 × ( 1÷5 ) = 18000 ج

الأنف والأذن = 90000 × ( 1÷5 ) = 18000 ج

النسا والتوليد = 90000 × ( 1÷5 ) = 18000 ج

5- اعتمادات الباب الثاني نفقات وتحويلات جارية :

أمراض الباطنة = 74000 – 36000 = 38000 ج

المسالك البولية = 26000 – 18000 = 8000 ج

الأنف والأذن = 21000 – 18000 = 3000 ج

النسا والتوليد = 26000 – 18000 = 8000 ج

نصيب وحدة الأداء من التكلفة المتغيرة = 39000 ÷ 3000 = 13 ج

نصيب وحدة الأداء من التكلفة الثابتة = 51000 ÷ 3400 = 15 ج

اجمالى تكلفة وحدة الأداء = 13 + 15 = 28 ج

ت . الطاقة المستغلة = 28 × 3000 = 84000 ج

ت . الطاقة غير المستغلة = 90000 – 84000 = 6000 ج

هذه التكلفة غير المستغلة إما أن تستغل أو يتم استبعادها .

ومع الجدول :

		التكـــ	ــــلـــــ	ــــــــــفة	التمو	يـــــــــ	ــــــــل	ربط المـ	ــــوازنة
النشاط الفرعي	وحدة الأداء	عدد الوحدات	ت وحدة الأداء	اجمالى التكلفة	ذاتي	إهلاك	حكومي	الباب الأول أجـــــــــور	الباب الثاني نفقات جارية
باطنه	مريض	3000	30	90000	6000	10000	74000	36000	38000
مسالك	مريض	1000	40	40000	2000	12000	26000	18000	8000
انف	مريض	1500	20	30000	2000	7000	21000	18000	3000
نسأ	مريض	2000	22	44000	4000	14000	26000	18000	8000
اجمالى				204000	14000	43000	147000	90000	57000

يا جامد يا جامد تسلم ايدك يابنى

بس كدا الناس هتخاف من الكلية بتاعتنا

دا العادى يا جماعه امال احنا اتعقدنا من شويه يعنى

بس يلا قدرنا بئى

مشكووووووووووور يا مان

اى خدمة يعم تيتو

يللا يعم والل مش هتفهمة ممكن اشرحة ليك

ههههههههههههههههههههه

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا تربية ارحم

يا جدعااااااااااااان
هههههههههههههههههه
تسلم يا عبقرينوو

علشان تعرف يا سمسم اننا غلابة

يا حبى

مشكور على المرور

» محاضرة مادة التكاليف التانية للفرقة التالتة
» محاضرة تكاليف الاولى(الفرقة التالتة)
» محاضرة مراجعة الاولى
» محاضرة تطور اقتصادى اولى تجارة1
» محاضرة تطور اقتصادى اولى تجارة2